You are on page 1of 3

1/30/2015

CAT 2014 Exam Analyis, CAT 2014 Exam Analysis videos, CAT 14 Exam Analysis

 

  Home

Exam Corner

 

 

    Logout
 

CAT 2014 Exam Analysis
CAT 2014 Analysis: Nov 22, Morning slot
The third slot of CAT 2014 is over and it was along the same lines as the first 2 slots. There were no surprises in the structure and the QADI section had 34 QA questions along with 16 DI
questions in 4 sets of 4 questions each. In the VALR section, Verbal Logic and Usage contributed to 18 questions while LR and RC contributed to 16 questions each (4 sets of 4
questions each).
While the QA AND VA questions continued to be very easy, LR and DI were difficult and many students would have had a tough time trying to solve these sets. Verbal Logic and RC
proved to be life savers in the second section.
The overall structure of the paper was as follows: 
Section

No. of Questions

Optimal Time in minutes

Difficulty Level

Good Attempts

Quantitative Ability and Data Interpretation

50

80

Easy

35+

Verbal Ability and Logical Reasoning

50

90

Easy­Moderate

35+

Total

100

170

Easy

70+

Quantitative Ability and Data Interpretation
There were 34 questions of QA and 16 questions of DI in the slot. The difficulty level was low and the questions were designed to test the grasp of fundamentals. 
There were questions from regular topics like Number System, Algebra, Geometry, Modern Math and Geometry. There were two questions from trigonometry as well. 
Questions in Data Interpretation area did not involve convolutedcalculations; however, they continued to be tricky. 
As has been the norm this year Logic­based DI was visible again. All the questions in DI came in sets of 4. 
Section

Quantitative Ability

Data Interpretation

Topic

No. of Questions

Number System

5­7

Algebra

5­7

Arithmetic

11­13

Modern Math

3­4

Trigonometry

2

Geometry and Mensuration

7­9

Bar Graphs

4

Incomplete Table

4

Table based

4

LR Based

4

With a very easy QA good students could have attempted about 28­30 questions in QA and 2 sets of DI for a total of 35+ attempts. However in an easy paper it is accuracy that is the
differentiator and anyone with poor accuracy will lose out.
Verbal Ability and Logical Reasoning
The questions in this section were of low difficulty level. The trick here was to aim for high accuracy by correctly identifying the questions that one was confident of solving correctly. 
RC’s were manageable, not being inordinately lengthy or abstract. At most only one of the four given passages was tough. There was a balanced mix of questions from various areas of
Verbal Ability. 
All the questions in LR came in sets of 4. 2 sets were doable while it was best to leave the rest alone.
Surprises: There were no questions of vocabulary or fill in the blanks.
With a difficult LR and easy RC many students ended up attempting three RC passages and only two LR sets. An attempt of 35+ would be considered good in this section.
Area
Reading Comprehension 
(16 Questions)

English Usage 
(18 Questions)

Topic

No. of Questions

Description

Reading Comprehension

16

4 passages of about 550 words and 4 questions each. All the passages were easy to read and
comprehend and the difficulty level of the questions varied from easy to moderate. Only one
question in one of the passages was a further application question that could have troubled the
students.

Sentence Correction

3

Spot the correct sentence, out of five sentences/parts of a sentence. Easy to moderate but the
options gave away the answer.

Para­jumble

4

5 Sentence type. Very easy. One could have solved at least 2 of these by only spotting the first
sentence of the sequence and using the options. The language too was not difficult. Except for
one questions, sentences were moderate in length.

Summary

3

Small paragraph of about 200 words followed by four options. Elimination of options made the
task easy.

Critical Reasoning

4

Small passage of about 200­250 words, followed by an inference question ­ time consuming but
easy

Grammar

3

 Simple words, use of phrasal verbs

Para­jumble (Odd sentence out)

4

Very easy sentences to read, the theme was not difficult either, short sentences. Correct answer
was easy to spot owing to very obvious pointers ­ use of pronouns, change in context etc.

http://www.careerlauncher.com/cat/cat2014examanalysis.jsp

1/3

  Section Quantitative Ability Data Interpretation Topic No. There were questions from regular topics like Number System. change in context etc. All the questions in LR came in sets of 4. The trick here was to aim for high accuracy by correctly identifying the questions that one was confident of solving correctly. There was a set on binary system. There were no surprises in the structure and the ADI section had 34 QA questions along with 16 DI questions in 4 sets of 4 questions each. Sentence Correction 3 Spot the correct sentence. Easy to moderate but the options gave away the answer.careerlauncher. However in an easy paper it is accuracy that is the differentiator and anyone with poor accuracy will lose out. Geometry. of Questions Number System 7 Algebra 3­4 Arithmetic 11­14 Modern Math 2­3 Trigonometry 1­2 Geometry and Mensuration 7 Bar Graphs 4 Venn Diagram 4 Table based 4 LR Based 4 With a very easy QA good students could have attempted about 28­30 questions in QA and 2 sets of DI for a total of 35+ attempts. Students were tested on the concept of maxima minima. use of phrasal verbs Para­jumble (Odd sentence out) 4 Very easy sentences to read. There was a balanced mix of questions from various areas of Verbal Ability. The language too was not difficult. short sentences. There was an LR based DI as well. Very easy. Elimination of options made the task easy. Correct answer was easy to spot owing to very obvious pointers ­ use of pronouns. In two of the passages. Verbal Ability and Logical Reasoning  The questions in this section were of difficulty level.1/30/2015 Logical Reasoning  (16 Questions) CAT 2014 Exam Analyis. There were no DS questions. 2 sets were doable while it was best to leave alone. The difficulty level was low and the questions were designed to test the grasp of fundamentals. out of five sentences/parts of sentence. of Questions Description Reading Comprehension 16 4 passages of about 550 words each and 4 questions. The remaining 1 question appeared later in the paper. Tournament 4 Combination 4 Data arrangement 4 Binary+Mathematical 4 http://www. Summary 3 Small paragraph of about 200 words followed by four options. not being inordinately lengthy or abstract. 2/3 . The last set was very difficult and left best alone. Verbal Logic and Usage contributed to 18 questions while LR and RC contributed to 16 questions each (4 sets of 4 questions each). All the passages were easy to read and comprehend and the difficulty level of the questions varied from easy to moderate.com/cat/cat2014examanalysis. In the VALR section. Surprises: There were no questions of vocabulary or fill in the blanks. With a difficult LR and easy RC many students ended up attempting three RC passages and only one LR set. The last set was very difficult and left best alone. CAT 2014 Exam Analysis videos. Para­jumble 4 5 Sentence type. Area Reading Comprehension  (16 Questions) English Usage  (18 Questions) Logical Reasoning  (16 Questions) Topic No. Morning slot  The first slot of CAT 2014 is over and as expected the change in the pattern of CAT led to lowering of the difficulty level. of Questions Optimal Time in minutes Difficulty Level Good Attempts Quantitative Ability and Data Interpretation 50 80 Easy 35+ Verbal Ability and Logical Reasoning 50 90 Easy­Moderate 30+ Total 100 170 Easy 65 Quantitative Ability and Data Interpretation  There were 34 questions of QA and 16 questions of DI in the slot. 1 set was difficult and time­consuming but doable. An attempt of 30­32 would be considered good in this section.  The overall structure of the paper was as follows: Section No. CAT 2014 Exam Analysis: Nov 16. one could have solved at least 2 of these by only spotting the first sentence of the sequence and using the options. Questions in Data Interpretation area were not very difficult either and did not involve convoluted calculations. the theme was not difficult either.jsp  2 LR sets were not very time consuming and doable. Except for one questions. CAT 14 Exam Analysis Maxima Minima concept 4 Arrangement 4 Circular arrangement 4 Set theory based 4  2 LR sets were not very time consuming and doable. RC’s were manageable. followed by an inference question ­ time consuming but easy Grammar 3  Simple words. While the QA questions in this paper were possibly the easiest ever in CAT (as easy as CAT 2006). the passage was followed by 3 questions and then an LR set. At most only one of the four given passages was tough. Only one question in one of the passages was a further application question that could have troubled the students. Verbal Logic and RC proved to be life savers in the second section. sentences were moderate in length. Critical Reasoning 4 Small passage of about 200­250 words. All the questions in DI came in sets of 4. Algebra. 1 set was difficult and time­consuming but doable. There was one question from trigonometry as well. Modern Math and Geometry. LR and DI were difficult and many students would have had a tough time trying to solve these sets.

 However inan easy paper it is accuracy that is the differentiator and anyone with poor accuracy will lose out. of Questions Description 1 passages of about 600 words and 3 passages of 700 words eachwith 4 questions. In the VALR section. There were no DS questions.careerlauncher. Modern Math and Geometry. There were no surprises in the structure and the QADI section had 34 QA questions along with 16 DI questions in 4 sets of 4 questions each. Very easy. one could have solved at least 2 of these by only spotting the first English Usage  (18 Questions) Logical Reasoning  (16 Questions) sentence of the sequence and using the options. While the QA questions in this paper were possibly the easiest ever in CAT (as easy as CAT 2006). Verbal Logic and RC proved to be life savers in the second section. Circular Arrangement 4 Data arrangement 4*2  1 LR set based on data arrangement was not very time consuming and doable. The remaining two sets were very difficult and left best Mathematical 4 alone. Only one question in one of the passages was a further application 16 question that could have troubled the students. Easy to moderate but the options gave away the answer. Sentence Correction 3 Para­jumble 4 Summary 3 Critical Reasoning 4 Small passage of about 200­250 words. 5 Sentence type. Evening slot The second slot of CAT 2014 is over and it was similar to slot 1. CAT 14 Exam Analysis CAT 2014 Analysis: Nov 16.com/cat/cat2014examanalysis. out of five sentences/parts of sentence. Verbal Logic and Usage contributed to 18 questions while LR and RC contributed to 16 questions each (4 sets of 4 questions each). There were questions from regular topics like Number System.  The overall structure of the paper was as follows: Section No.  Section Quantitative Ability Data Interpretation Topic No. 1 set was difficult and time­consuming but doable. All the questions in DI came in sets of 4. Correct answer was easy to spot owing to very obvious pointers ­ use of pronouns. Two sets were doable while it was best to leave alone. LR and DI were difficult and many students would have had a tough time trying to solve these sets. CAT 2014 Exam Analysis videos. Elimination of options made the task easy. At most only one of the four given passages was tough. followed by an inference question­time consuming but easy Grammar 3  Simple words.There was an LR based DI as well. Report an Error/Give Feedback Send a mail to support@careerlauncher. of Questions Optimal Time in minutes Difficulty Level Good Attempts Quantitative Ability and Data Interpretation 50 80 Easy­Moderate 35 Verbal Ability and Logical Reasoning 50 90 Easy­Moderate 32 Total 100 170 Easy 65­70 Quantitative Ability and Data Interpretation  There were 34 questions of QA and 16 questions of DI in the slot. The difficulty level was low and the questions were designed to test the grasp of fundamentals. Verbal Ability and Logical Reasoning  The questions in this section were of difficulty level. of Questions Number System 7 Algebra 8 Arithmetic 7 Modern Math 2 Trigonometry 1 Geometry and Mensuration 8 Logic Based 1 Table Based 4 Venn Diagram 4 Table based 4 Scattered Graph 4 With a very easy QA good students could have attempted about 28­30 questions in QA and 2 sets of DI for a total of 35+ attempts. With a difficult LR and easy RC many students ended up attempting three RC passages and only one LR set. the theme was not difficult either. sentences were moderate in length. All the best!  Team CL     Copyrights @ 2013 reserved by CL Educate LTD. Small paragraph of about 200 words followed by four options. The trick here was to aim for high accuracy by correctly identifying the questions that one was confident of solving correctly. All the Reading Comprehension  (16 Questions) Reading Comprehension passages were easy to read and comprehend and the difficulty level of the questions varied from easy to moderate. not being inordinately lengthy or abstract. RC’s were manageable. An attempt of 30­32 would be considered good in this section. Except for one questions. Algebra. Geometry.1/30/2015 CAT 2014 Exam Analyis. All the questions in LR came in sets of 4. use of phrasal verbs Para­jumble (Odd sentence out) 4 Very easy sentences to read.jsp 3/3 . Area Topic No. short sentences. Questions in Data Interpretation area were not very easy either and involved convoluted calculations. There was a set on calculations. Spot the correct sentence. change in context etc. The language too was not difficult.com with subject B­School Advisor Feedback   http://www. There was a balanced mix of questions from various areas of Verbal Ability. There was one question from trigonometry and one logic based as well.